ПРИМЕРНЫЙ АЛГОРИТМ МЕНТАЛЬНЫХ ПРАКТИК ПО РАЗВИТИЮ ИНТУИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЧАСТЬ 1 Для того, чт - сообщение # 258127

Сообщение от: 2023-05-18 04:18:00

ПРИМЕРНЫЙ АЛГОРИТМ МЕНТАЛЬНЫХ ПРАКТИК ПО РАЗВИТИЮ ИНТУИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЧАСТЬ 1 Для того, чтобы приступить к активизации и развитию своих природных сверхспособностей, которыми от рождения обладает каждый из нас, надо сначала уяснить, что чисто механическим путём это сделать нельзя, знания требуется пропустить через свою душу и осмыслить (понять смысл), так как осмысление - есть управленческая программа нашего биокомпьютера. А чтобы эти знания заработали, их надо принять в качестве своих убеждений и уверовать в них. Всё получится, главное — это искреннее желание и отсутствие лени при усвоении знаний! Прежде чем приступить к наработке необходимых навыков, необходимо знать следующее: 1. Каждый из нас воспринимает и оценивает этот мир в рамках развития своего сознания, а они у всех нас разные. 2. Наш мозг может воспринять только ту информацию, к которой готов, иначе будет отвергать её и не впускать в свою поведенческую матрицу. 3. Поведенческая матрица формируется в нашем подсознании в ходе внешнего информационного воздействия в процессе воспитания, обучения, образования и пребывания в социальной среде обитания. Она представляет собой копилку устойчивых физиологических и эмоциональных реакций на внешние раздражители и срабатывает она без осмысления, при попадании человека в схожую жизненную ситуацию, которую он наблюдал в кино, по ТВ, в Интернете, в жизни и т. д. 4. Матрица складывается из личных убеждений человека и не впускает в себя другую информацию, отличную от убеждений, из которых она состоит. Требуется убедительная мотивация о полезности данной информации для человека, чтобы тот её принял, осмыслил и запомнил. Получаемые знания начнут работать только тогда, когда станут убеждением человека. 5. В основе жизнедеятельности человека лежит мысль, мысль опирается на убеждения, убеждения порождают поведение. Хочешь изменить поведение — сначала поменяй убеждения, а их можно поменять двумя способами: первый, когда жизнь бьёт «мордой об стенку», и второй, когда даёшь человеку дополнительную информацию, расширяющую его сознание и он сам меняет свои убеждения, а с ними и поведение. 6. Есть жизненное правило в этом отношении - «Силой нельзя разоружить человека морально!». 7. Алгоритм формирования Судьбы: мысль — слова — действия — привычки — характер — судьба! 8. Психологическая карта личности, роль среды обитания. 9. Выбор жизненной Цели. Цель должна быть долговременной, одухотворённой и идти от создания, а не от разрушения. По выбранной цели осуществляется её энергетическое закрепление свыше — человеку даются силы и возможности эту цель реализовать. Цель разбивается на этапы и по каждому этапу составляется подробный план по схеме: Цель. Средства. Каким способом это делается. Каждый день пункты этого плана должны визуализироваться — каким способом их выполняем, для чего, с помощью чего или кого? Визуально должны представлять конечный позитивный результат выполненного этапного плана, так мы заряжаем своей энергии визуализированную картинку. 10. Наш Мозг представляет собой приёмное устройство для мыслей из окружающего пространства. На качество притягивающих нами мыслей решающую роль играют вибрации нашей души (высокочастотные, низкочастотные), входящие в резонанс с соответствующими эгрегорами. 11. Низкочастотный эгрегор зла - есть надсознательное психическое низкочастотное энергоинформационное образование, объединяющее все негативные мыслеформы людей. Высокочастотный эгрегор — это эгрегор, созданный за счёт чистых помыслов людей. 12. Роль молитвы в жизни людей и как она работает, как надо разговаривать языком своим с Богом. 13. Что представляет собой наша душа и её роль в жизни человека. 14. В основе развития человека лежат духовные законы — этические принципы духовно-нравственного развития, лежит этика. Мир соткан из тканей этических понятий, и поэтому всегда надо думать прежде о том, что нравственно в этой жизни, а что безнравственно — вот главный критерий, по которому оцениваются движущие силы, люди и мир Космоса. При отсутствии этики включаются природные законы естественного отбора. 15. Все причины наших неприятностей и болезней лежат, в основном, в духовной сфере. Надо научиться чистить душу! Человека условно можно представить в виде колесницы, где кони - это наши Чувства, вожжи - это наш Ум, возница - это Разум, штурманом в этой колеснице является наша Совесть, а пассажиром - Душа. Тело - это тележка с колёсами. Чтобы данная колесница ехала по жизни в правильном направлении, необходимо, чтобы ею управлял Разум, опираясь на Совесть! 16. В каждый момент времени человеку предоставлен выбор — или выбрать по жизни путь раба, или ученика. Путь раба характерен тем, что любую деятельность для себя он считает обузой, и она ему всегда в тягость. Ученик же, любую деятельность рассматривает, как постижение смысла и самосовершенствование себя. Любую, даже самую неприятную работу, ученик рассматривает как свою тренировку, поэтому у него нет отчуждения к осуществляемой деятельности. Акцент от неприятной работы смещён в сторону получения пользы для себя, и психика реагирует соответствующим образом. 17. Чтобы минимизировать свои неудачи и неприятности в жизни, надо меняться внутри. Ключ к новой жизни в переосмыслении картины мира и своих возможностей. Чтобы изменить свою жизнь на физическом уровне, надо изменить её на уровне энергетики, а для этого надо сначала почистить душу, чтобы не притягивать негативные мысли, перейти на позитивное мышление и поменять свои убеждения, а вместе с ними и свою поведенческую матрицу. 18. Тест на неправильность наших действий и поведения — торможение в реализации задуманных планов через негатив. В это время природа даёт паузу на осмысление, что идём не туда и делаем неправильно, надо остановиться и проанализировать складывающуюся ситуацию. 19. Алгоритм работы над собой: - перед сном пропускать через себя все события прошедшего дня, голос внутренней совести должен подсказать, где и как грешил, чтобы осознать свою неправоту и принять меры к не повторению совершённого; - подзарядка внутреннего аккумулятора для пополнения энергией — снятие виртуального рюкзачка со всеми проблемами; - принятие окрыляющего душа для очистки тела от ментальной грязи; - перед засыпанием вспомнить из своей жизни самые позитивные эпизоды и постараться чувственно пережить их заново — переход на позитивное мышление; - заговор на воду написать на бумаге и перед сном у изголовья ставить на написанный текст стакан воды, который утром выпивать натощак; - утром читать утренние молитвы (в молитвослове) для настройки энергетики своей души на высокую частоту; - при приведении себя в порядок, утром, перед зеркалом, создавать образ успешного и жизнерадостного человека, чтобы в течение дня не притягивать к себе различный негатив и неприятности; - иметь написанный план действий на день и постараться визуализировать ход его выполнения и конечный положительный результат этого плана; - постараться избавиться от различных раздражителей в близком окружении, они отбирают энергию, исключить встречи с ними и телефонные разговоры; - научиться дозировать и фильтровать поступающую информацию, чтобы не попадать в энергетическую разбалансировку; - связь с информационным полем тренировать через зеркало по схеме: ДА — НЕТ; - пересмотреть круг своего общения и общаться только с успешными людьми, а то «С кем поведёшься, от того и наберёшься»; - не сопереживать болезням знакомых и происходящих несчастий с ними, чтобы не переснять себе их судьбинную программу; - стараться при встрече не смотреть незнакомым людям в глаза, чтобы не подставляться под внешнее негативное энергетическое воздействие. Смотреть рекомендуется в переносицу, чтобы расфокусировать свой взгляд; - роль сомнений в ожидании запланированного и уход от них; - проявлять к людям доброжелательность, уважение, внимание, а то ведь «Как аукнется, так и откликнется»; - учиться приходить к внутреннему равновесию и гармоничному состоянию с помощью использования пяти чувственных рецепторов (глаза, уши, нос, рот, кожа); - учиться тренировкой нарабатывать навыки концентрации своей мысли, подольше сосредоточившись на ней, например, представлять образ любимого человека и просить его позвонить вам; - как впустить новую информацию в свою поведенческую матрицу и запомнить её, сделав своими убеждениями; - особенности работы нашего подсознания при получении информации; - причины принесения человеку материального ущерба; - чистые помыслы человека и уход от отрицательных резонансных воздействий; - человеческая лень — основная причина его природной выбраковки; Без умения осознанно и целенаправленно управлять своей внутренней энергетикой ни о каком умении овладеть энергетикой внешней не может быть и речи. Необходимо осознанно научиться: - улавливать энергию извне; - структурировать внутреннюю энергию; - центрировать внутреннюю энергетику; - целенаправленно выводить из себя разрушительную для вас энергетику. Как можно управлять энергетическим взаимодействием с другим человеком, если ты не умеешь управлять самим собой? Лишь научившись управлять своей внутренней энергетикой, можно научиться управлять энергетикой других людей, природных стихий, событий и т. д. Крайне необходимо научиться осознанно и целенаправленно накапливать внутреннюю энергию. Все процессы целостного организма можно условно разделить на две основные категории: 1) хаотические неосознанные процессы, которые мы воспринимаем как бы со стороны; 2) целенаправленные процессы, те, которые творим мы сами.


[ все новые посты в группе ]